Książka ta nie jest podręcznikiem historii psychologii, nie chce także znanych poglądów historyków psychologii uzupełniać lub korygować. Ta książka nie jest także monografią – ani na temat życiorysu Karla Poppera, ani na temat jego twórczości! W tej książce opisuję pierwsze prace Poppera, dotyczące psychologii, które zaprowadziły go na teren filozofii, ze szczególnym uwzględnieniem teorii...

Kto i dlaczego podejmuje ryzykowną aktywność w świecie przyrody? Czy trzeba mieć odpowiedni temperament, zapotrzebowanie na stymulację, opracowane mechanizmy opanowywania stresu i zarządzania ryzykiem, czy tylko odpowiednią motywację i przygotowanie…. Na takie pytania można poszukiwać odpowiedzi w dziele Piotra Próchniaka. Autor sprawia wrażenie pasjonata zarówno aktywności przygodowej,...

Na przestrzeni ostatnich lat, w wyniku silnej technicyzacji życia, zmienił się model rozwoju dzieci i młodzieży, a w konsekwencji i model edukacji. Nie chodzi już tylko o prymitywne stosowanie elementów e-learningu, ale o całe spektrum podejść do uczenia się wspomaganego technologicznie. Książka Liczby w cyfrowym świecie. Rozmowy o współczesnej edukacji matematycznej dziecka ukazuje różne...

Celem tej książki jest przedstawienie wybranych problemów teorii i praktyki edukacyjnej w różnych odsłonach i z rozmaitych perspektyw. Autorzy poszczególnych tekstów podejmują zagadnienia ważne, niekiedy związane z bardzo szczególnymi edukacyjnymi fenomenami. Z jednej strony analizują mikrozjawiska, które są istotne i bardzo realne dla ich uczestników. Z drugiej strony występują też w tej...

Praca ta z pewnością zainteresuje wszystkich interesujących się wychowaniem człowieka. Traktuje o trzech ważnych środowiskach współkształtujących człowieka, wspierających jego rozwój, a mianowicie: o rodzinie, szkole i Kościele.