W naszych badaniach starliśmy się uchwycić różnorodne, ujęte ze studenckiego punktu widzenia właściwości i uwarunkowania kultury studiowania charakterystyczne dla: studiów stacjonarnych, zaocznych i podyplomowych prowadzonych w Uniwersytecie Humboldta w Berlinie, w Polsce tylko studiów stacjonarnych, ale na dwóch różnych uniwersytetach, a mianowicie stołecznym uniwersytecie w Warszawie i...

Znakomita praca! […] Synteza Katarzyny Kaczor przedstawia dzieje fantasy w trzech etapach: 1982–1990 – wyłanianie się pola i rozluźnianie kontroli ideologicznej państwa; 1991–2001 – strukturyzacja pola i osiągnięcie względnej równowagi sił; od 2001 do 2012 – uznanie przez uczestników życia literackiego hierarchii właściwych dla pola fantasy i uznanie fantasy za zjawisko dystynktywne polskiej...

Na podstawie własnego doświadczenia czytelniczego każdy z nas potrafi wskazać momenty lektury, w których tekst (nawet jeśli nie zadamy sobie trudu sięgnięcia po oryginał) nie pozwala nam zapomnieć o tym, że jest przekładem. W klasycznej literaturze przekładoznawczej opisuje się to zjawisko jako wynik zderzenia kultury oryginału z kulturą przekładu, właśnie tutaj poszukując podstawowych...

Prezentowana monografia Relacje. Media. Konteksty. Praktyka komunikowania się jest zbiorem jedenastu rozdziałów naukowców i praktyków reprezentujących zarówno jednostki naukowe, jak i instytucje różnego typu. Spektrum tematów podjętych przez Autorów pokazuje z jednej strony, jak szerokim polem działań zajmują się specjaliści ds. komunikowania się, z drugiej zaś – jakie wyzwania stawiane są...

Myślą organizującą zawartość całości stało się świadome przeciwstawienie, skonfrontowanie języka samego w sobie, jego niezależnego, chociaż społecznego bytu oraz języka "żyjącego" w różnych typach komunikatów i tworzącego je równocześnie. Kondycja języka jako podstawowego środka porozumiewania się i możliwości jego funkcjonowania w tekstach, szerzej - w komunikatach, to druga...

Publikacja stanowi piąty tom znanej i cenionej w środowisku naukowym i nauczycielskim serii "Nowoczesność i Tradycja w Edukacji Polonistycznej" i jest plonem konferencji naukowej. Wpisuje się w dialogiczno-kulturowy, w szczególności zaś międzykulturowy i regionalny, nurt edukacji polonistycznej i refleksji nad nią. Na tom składa się osiemnaście tekstów, zgrupowanych w IV częściach, od ujęć...

W dniach 12-13 października 2009 r. odbyła się w siedzibie Lubelskiego Towarzystwa Naukowego ogólnopolska konferencja naukowa "Przestrzeń antropogeniczna miasta Lublina. Waloryzacja, wytwarzanie, użytkowanie". Jej instytucjonalnymi organizatorami były Lubelskie Towarzystwo Naukowe oraz Zakład Socjologii Wsi i Miasta UMCS. Spotkaniu nadano charakter multidyscyplinarny oraz przyjęto cele...

Periodyk ukazujący się dwa razy w roku, służący upowszechnianiu dorobku szeroko pojętych badań wschodoznawczych, prowadzonych na Uniwersytecie Warszawskim w ramach Międzyinstytutowej Pracowni Badań nad Rosją i Państwami Poradzieckimi przy Wydziale Dziennikarstwa i Nauk Politycznych, a także w innych ośrodkach w kraju i za granicą. Centrum zainteresowania autorów stanowią w pierwszej...

Spis treści: - Studia politologiczne - Studia Europejskie - Studia międzynarodowe - Z warsztatu politologa - recenzje.

Nous voulons remercier chacun de nos collegues de leur precieuse contribution a cet ouvrage. Nous esperons que cette premiere rencontre donnera la suite aux autres non moins interessantes. Alicja Kołodziej, Jolanta Rachwalska von Rejchwald

Od Redakcji; Elżbieta Katarzyna Dzikowska, Ankunft der Polen in und Abreise der Deutchen aus Niederschlesien nach dem Zweiten Weltkrieg in den Erzählungen H. Worcells; Michael Fleischer, Obszar tabu w systemie polskiej kultury; Robert Grzeszczak, Wpływ integracji europejskiej na podstawowe funkcje parlamentów państw członkowskich Unii Europejskiej; Beata Ociepka, Kampanie...

Niniejsza publikacja w jasny sposób opisuje naturę zaburzeń integracji sensorycznej oraz pokazuje, jak te niedostrzegalne problemy niszczą życie chorym dzieciom i ich rodzicom, a także wskazuje, jak można pomóc takim osobom. Dzięki tej książce również dorośli od lat cierpiący na zaburzenia integracji sensorycznej mogą w większym stopniu zrozumieć to, co im się przytrafiło. Książka...

Karty pracy z serii Ćwiczę, myślę, rozwijam się. Trening mowy i myślenia u dzieci z zaburzeniami komunikacji to zestaw ćwiczeń ogólnorozwojowych, wspomagających rozwój i rozumienie mowy. Zadania rozwijają umiejętności wzrokowe, grafomotoryczne, sekwencyjne, słuchowe i językowe, pamięć oraz koordynację wzrokowo-ruchową.

Zeszyt plastyczno-grafomotoryczny składa się z 73 kart tworzących książeczkę, 11 kart znajdujących się pod opaską i naklejek. Karty zawierają wiele ciekawych ćwiczeń o zróżnicowanym poziomie trudności. Układ kart nawiązuje do kalendarza roku szkolnego. Karty poruszają tematykę związaną ze szkołą, porami roku oraz świętami. Każda karta obudowana jest treścią z życia codziennego dziecka i...

Jeśli kiedykolwiek doświadczyłeś paniki, strachu w niektórych miejscach, czułeś się nieswojo w pewnych sytuacjach, albo jeśli przez długi czas odczuwasz lęk bez wyraźnego powodu – ta książka może ci pomóc. Niniejsze wydanie tego klasycznego, bestsellerowego podręcznika dla osób cierpiących na zaburzenia lękowe zawiera aktualne informacje na temat nowych leków stosowanych w terapii...

Po 13 latach od pierwszego wydania przedstawiamy Czytelnikom poszerzoną i unowocześnioną edycję podręcznika Psychologia zdrowia. W nowej wersji podręcznika uwzględniono dynamiczny rozwój psychologii zdrowia jako dziedziny badan i praktyki, który nastąpił w ostatnich latach. W publikacji zrelacjonowano obszerny dorobek polskich naukowców, jest ona także dostosowana do realiów polskiego...

Proces leczenia zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi to równoczesna praca z dzieckiem, rodzicami i szkołą. Ważne jest zatem dostarczenie rodzicom i wychowawcom informacji o zaburzeniu dziecka, jego przyczynach, przebiegu i ewentualnych następstwach, a także – lub może przede wszystkim – o procesie terapii i ich własnym w nim udziale. Książka - napisana przez znakomity...

Kolejny tom z serii Logopedia XXI Wieku z pewnością zainteresuje i będzie pomocny studentom logopedii, logopedom praktykom oraz tym wszystkim, którzy w swojej pracy zawodowej mają do czynienia z osobami z zaburzeniami mowy i/lub prowadzą badania naukowe z tego zakresu. Prezentowany tom jest wynikiem współpracy naukowców z różnych ośrodków badawczych w Polsce, co podkreśla wagę podjętej...

Książkę napisana została z myślą o nauczycielach i terapeutach pracujących z dziećmi ze specyficznymi trudnościami w nauce. Można w niej znaleźć programy rewalidacji, które pomogą w codziennych obowiązkach oraz scenariusze zajęć z opracowanymi kartami pracy gotowymi do wykorzystania podczas terapii z podziałem na zaburzone funkcje: - wzrokową, -...

Czy ludzie potrafią prawidłowo ocenić, ile umieją? Czy istnieje wiele różnych inteligencji? Czy prezentacje multimedialne ułatwiają zdobywanie wiedzy? Czy powtarzanie to skuteczna metoda uczenia się? Czy stosowanie nagród sprzyja, czy przeszkadza w zdobywaniu wiedzy? Czy osoby mające wysoką samoocenę uczą się lepiej? ...